Na een jaar afwezigheid keerde het Green Educators-programma dit voorjaar terug naar Flevoland. Wat begon met een groep van zestien onderwijsassistenten die sceptisch tegenover buitenonderwijs stonden, eindigde in een inspirerende afsluiting waarbij zij zelf buitenlessen verzorgden voor kinderen.
Het enthousiasme komt vanzelf
Tijdens de eerste bijeenkomst klonken opmerkingen als: ‘Moeten we dan echt naar buiten?’ ‘Maar het is helemaal geen lekker weer!’ en ‘We gaan toch geen beestjes zoeken, hè?’ Met een stapel eierdozen, natuurbingo’s en het natuurlijk alfabet gingen de studenten toch mee naar buiten. Voor Olaf Persoon als begeleider ook altijd een spannend moment: slaat het aan? Doen ze mee? Gelukkig kwam het enthousiasme vanzelf.
In de weken daarna verdiepten de studenten zich in de rol van Green Educator. Ze leerden hoe je een les opbouwt, hoe je voor een groep staat en hoe je leerlingen actief betrekt. Natuurlijk werd ook dit zoveel mogelijk geoefend in de buitenlucht.
Excursie
Een bijzonder hoogtepunt was de excursie in de Spettertuin in Lelystad, verzorgd door IVN-vrijwilliger Josien de Hamer. Gewapend met schepnetjes, zoekkaarten en loeppotjes ontdekten de studenten de natuur van dichtbij. Zelfs zelfgemaakte kruidenboter met wilde planten uit het bos werd geproefd. Vervolgens gingen de studenten aan de slag met het ontwerpen van hun eigen buitenles. Met alle opgedane ervaringen en ideeën werkten zij hun lessen tot in detail uit.
Zelf buitenles geven
Op 2 juni volgde de grote finale: het verzorgen van hun eigen lessen voor kinderen van BSO De Fitte Kanjer. Zes groepjes, zes lessen en zestien enthousiaste kinderen. Waar Olaf aan het begin van de reeks spanning voelde, stonden nu de studenten zelf voor de groep. Met zichtbaar plezier gingen zowel kinderen als studenten op zoek naar planten, dieren, kleuren en vormen op het schoolplein.
De mooiste resultaten waren misschien wel de reacties van de studenten zelf: ‘Ik heb geleerd dat je niet veel nodig hebt om iets leuks te doen buiten’, ‘Ik heb leuk lesgegeven en altijd vol energie. Leerzame lessen die ik later ook zal gebruiken’, en ‘Het was nostalgisch en inspirerend. Ik ga het zeker gebruiken op stage.’
Olaf: ‘Precies hiervoor doen we het. Studenten laten ervaren dat leren in en met de natuur niet alleen waardevol is, maar ook leuk, inspirerend en toepasbaar in hun toekomstige werk. Op naar een nieuwe editie in 2027!’
