Welke planten en dieren komen er voor in de stad? En hoe leven ze samen met de mens die steeds meer ruimte inneemt? Daarover leer je alles in deze les.
Onderwerp: biodiversiteit
Groep: 5,6,7,8
Sluit aan bij kerndoel: 39, 40, 41
Sluit aan bij thema: dieren, leven, natuur
Sluit aan bij verhaallijn: Stadsnatuur
Vak: natuur en techniek
Tijdsduur: 20 min, 60 min, 60 min
Totale tijdsduur: 140 minuten
| Introductie 20 minuten |
Je kijkt met de klas een kennisfilmpje over biodiversiteit in de stad en speelt het bebouwingsspel op het plein. |
| Opdracht 1 30 minuten |
Je kijkt met de leerlingen het opdrachtfilmpje en gaat naar buiten om de biodiversiteit rondom de school te inventariseren. |
| Opdracht 2 30 minuten |
De leerlingen kiezen een dier en onderzoeken (online of in boeken) wat het dier nodig heeft. Daarna bedenken ze hoe ze dit dier kunnen helpen. |
| Voorbereiding |
|
Doneer aan IVN
Draag nu bij aan een generatie die de natuur kent en waardeert, gezonder opgroeit en betrokken is bij een duurzame toekomst. Met jouw donatie kunnen wij meer mensen de natuur laten ontdekken.
