Natuurles: het weer
Het weer, daar hebben we elke dag mee te maken. Maar hoe komt het dat het weer steeds verandert en waar komt die regen toch vandaan?
Onderwerp: weer, klimaat, regen
Groep: 5,6,7,8
Sluit aan bij kerndoel: 42, 43
Sluit aan bij thema: klimaat, herfst, onderzoek, water
Sluit aan bij verhaallijn: Strand & duin(bos), Stadsnatuur, Weide, veen & moeras,
Vak: natuur en techniek, rekenen
Tijdsduur: 3 lessen van 30 min
Totale tijdsduur: 90 minuten
| Introductie 30 minuten |
Je checkt de voorkennis van de leerlingen met een aantal stellingen. Daarna kijken de leerlingen het kennisfilmpje. |
| Opdracht 1 30 minuten + elke dag enkele minuten |
De leerlingen kijken een opdrachtfilmpje en maken een eigen regenmeter om het weer te volgen. Zij volgen een week lang het weer op het plein in een weerlogboek. |
| Opdracht 2 30 minuten |
De leerlingen doen een experiment waarin zij wolkvorming nabootsen in een jampotje. |
| Voorbereiding |
|
Doneer aan IVN
Draag nu bij aan een generatie die de natuur kent en waardeert, gezonder opgroeit en betrokken is bij een duurzame toekomst. Met jouw donatie kunnen wij meer mensen de natuur laten ontdekken.
