Buitenles • Hoe klimaatproof is jullie schoolplein?

Leerlingen leren over wat het klimaat is, hoe het in Nederland verandert en wat de gevolgen zijn van het veranderende klimaat. Ze leren onderzoeken of hun eigen
omgeving klimaatproof is en hoe we onze omgeving kunnen aanpassen aan het veranderende klimaat. Leerlingen leren een plan bedenken om hun eigen omgeving klimaatproof te maken en oefenen met het schrijven van een formele brief.

Onderwerp: klimaatadaptatie
Groep: 5 + 6 + 7 + 8
Sluit aan bij kerndoel: 39, 42, 43
Vak: wereldoriëntatie
Tijdsduur: 45 minuten voorbereiding, 110 minuten lestijd

Download lespakket

Drie pagina's over klimaatproef schoolpleinen, met lesdoelen en achtergrondinformatie.

Opbouw van de les

Voorbereiding

Bekijk van tevoren het kennisfilmpje en lees de achtergrondinformatie. Verzamel de benodigde materialen.

Materialen

Introductie
- Kennisfilmpje
Onderzoek en verwerking
- Bijlage 1: Poster klimaatproof (bij voorkeur op A3 geprint)
- Voldoende schrijf & tekenmateriaal
- Lege vellen papier (voor een plattegrond)
- Groot vel papier (minimaal A3)
- Emmer met water
- Proef A (per proefopstelling)
  • Bijlage 2: Proef A – Regenwater in de
  grond
  • Doorzichtig flesje (0,5 liter)
  • Horloge, mobiel of stopwatch
- Proef B (per proefopstelling)
  • Bijlage 3: Proef B – Wat een hitte!
  • Thermometer
  • Bakje (waar de thermometer in past)
  • Horloge, mobiel of stopwatch
- Proef C (per proefopstelling)
  • Bijlage 4: Proef C – Planten op het schoolplein
  • Meetlint of rolmaat
Vervolg
- Bijlage 5: Voorbeeldbrief naar gemeente

Lesinhoud

Deze les bestaat uit twee delen: onderzoek doen en aanbevelingen opstellen aan de hand van de onderzoeksresultaten, dit duurt in totaal 1 uur en 50 minuten. Er wordt afgesloten met een reflectie.