Les Water

In deze les

In deze les staat het thema ‘Water’ centraal. De leerlingen leren over waterverbruik en hoe je hier op een duurzame manier mee om kunt gaan. Verder wordt er berekend hoeveel water de klas op een dag verbruikt. Tot slot maken de leerlingen actieposters met waterbesparende tips voor de school. In deze les rekenen de leerlingen met inhoud. Je kunt deze les dus gebruiken als vervanging van een reguliere rekenles.

Deze les is onderdeel van het lespakket Duurzame Toekomst. Bekijk alle lessen van het lespakket hier

Meisje in leren jas schept water onder houten brug op een grasveld in een park.

Lesdoelen

  • Leerlingen kunnen aan het eind van de les vertellen wat er met ons vuile verbruikte water gebeurt in de waterzuivering.
  • Leerlingen kunnen hun eigen waterverbruik berekenen.
  • Leerlingen zijn zich na deze les bewust van waterbesparende maatregelen en kunnen hiervan voorbeelden noemen.
  • Leerlingen weten hoe ze een actieposter kunnen maken.
  • De leerlingen kunnen aan het eind van de les uitleggen wat verzilting is (plusopdracht).

Deze les sluit aan bij kerndoelen 24, 25, 28, 33, 35, 39.

Let op: Bij deze les hoort een leskist. Deze kun je lenen bij een NME-centrum bij jou in de buurt.

Vier kinderen spelen met houten planken in een zandbak, omringd door groen.

Benodigd materiaal

Lespakket 'Duurzame Toekomst' over watergebruik, met kleurrijke letters en een leskist vermelding.
Download de lesbrief
Abstracte vormen en tekst
Download de presentatie
Werkblad voor het bijhouden van waterverbruik per activiteit gedurende een (school)dag.
Download het logboek
Instructies voor een proef in zuinig handenwassen met benodigdheden en stappenplan voor leerkrachten.
Download de proef 'Zuinig handen wassen'
Plusopdracht: instructies voor proef met zout. Benodigdheden: zout, fles, maatbeker, lepel, rietjes.
Download de Plusopdracht 'Zilt en Buizenpuzzel'
Punaiseproefinstructie voor leerlingen; benodigdheden: punaise, waterglas, afwasmiddel.
Download de plusopdracht 'Punaiseproef'

Deel deze pagina