<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2" -->
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Nieuws IVN Groningen</title>
        <description>IVN actief voor milieu, landschap en leefomgeving</description>
        <link>http://www.ivn.nl/</link>
        <lastBuildDate>Fri, 27 Jan 2012 13:41:30 +0100</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2</generator>
        <image>
            <url>http://www.ivn.nl/images/ivn-logo.gif</url>
            <title>IVN </title>
            <link>http://www.ivn.nl</link>
            <width>99</width>
            <height>78</height>
            <description>IVN logo</description>
        </image>
        <item>
            <title>Word Vismeester, meld je aan!</title>
            <link>http://www.ivn.nl/detail_press.phtml?act_id=47846&amp;back=1&amp;province=GR</link>
            <description>27 januari&amp;nbsp;2012 - Vind je het leuk om met kinderen te werken? Houd je van de natuur? Kan je overzicht bewaren en vind je het belangrijk dat de jeugd verantwoord om gaat met onze natuur, het water, de planten en de dieren? Dan nodigen wij jou van harte uit om vismeester
te worden!</description>
        </item>
        <item>
            <title>Gezocht! Docent met passie voor duurzaamheid...</title>
            <link>http://www.ivn.nl/detail_press.phtml?act_id=47026&amp;back=1&amp;province=GR</link>
            <description>20 december&amp;nbsp;2011 - Op 9 juni 2012 vindt in Utrecht de nationale voorronde van de INESPO Duurzaamheids Olympiade plaats. Leerlingen van 13-18 jaar uit het VMBO, HAVO en VWO presenteren dan hun duurzame oplossingen aan elkaar en een deskundige jury.</description>
        </item>
        <item>
            <title>Alle kinderboerderijen duurzaam! groot succes</title>
            <link>http://www.ivn.nl/detail_press.phtml?act_id=47082&amp;back=1&amp;province=GR</link>
            <description>20 december&amp;nbsp;2011 - Het afval beter scheiden, het regenwater gebruiken voor de paddenpoel en energie opwekken met speeltoestellen. Het zijn slechts enkele aanbevelingen van scholieren die ‘hun’ kinderboerderij onderzochten op duurzaamheid. Er deden zo’n 4.000 kinderen activiteiten op 11/11/11, van een duurzaamheidsscan tot een kleurwedstrijd.</description>
        </item>
        <item>
            <title>Leerlingen winnen cheque van € 3000,-- voor het meest duurzame idee</title>
            <link>http://www.ivn.nl/detail_press.phtml?act_id=46965&amp;back=1&amp;province=GR</link>
            <description>15 december&amp;nbsp;2011 - Dinsdagavond 13 december presenteerden leerlingen uit de brugklas van het Zernike Montessori Juniorcollege aan de Helperbrink te Groningen hun duurzame ideeën om de kantine van de school duurzamer te maken aan ouders en genodigden. 

Zoals de beroemde slogan al zegt ‘een beter milieu begint bij jezelf’, vraagt het Zernike Montessori Juniorcollege haar leerlingen mee te denken om de school en haar omgeving duurzamer te maken. 

In opdracht van teamleider Henri Boer is hun gevraagd om met adviezen te komen voor een duurzame kantine met aandacht voor de volgende vier thema’s: 
[*][-]Duurzaam inkoop van voedsel[-]Duurzaam binnenklimaat(geluid, daglicht, frisse lucht)[-]Afval[-]Energie[/*]

De leerlingen richtten vervolgens hun eigen adviesbureaus op en gingen op onderzoek uit. Ze namen contact op met bedrijven om hen te adviseren en er volgde een speeddate op school waar meerdere bedrijven, zoals Milieudienst Groningen, Attero, Wolter &amp; Dros, IPdubo, Emmelight en De Nieuwe Band, hen informeerden over de mogelijkheden.</description>
        </item>
        <item>
            <title>Leren (van) vissen</title>
            <link>http://www.ivn.nl/detail_press.phtml?act_id=46968&amp;back=1&amp;province=GR</link>
            <description>15 december&amp;nbsp;2011 - In Nederland zijn ieder jaar een half miljoen vissende kinderen aan de waterkant te vinden. Daarmee is vissen een van de meest voorkomende vrijetijdsbestedingen die kinderen in de natuur doen.</description>
        </item>
    </channel>
</rss>

